5月12日，北師大國際寫作中心舉辦成立五周年紀(jì)念儀式

中國作家協(xié)會主席鐵凝出席紀(jì)念儀式并致辭

北師大副校長周作宇致歡迎詞

中國作協(xié)副主席、北師大國際寫作中心主任莫言主持儀式

5月12日，北京師范大學(xué)國際寫作中心舉辦成立五周年紀(jì)念儀式，并啟動系列學(xué)術(shù)活動，圍繞“世界視野、人文傳統(tǒng)與當(dāng)代中國的文學(xué)教育”主題，探索文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)教育的共同發(fā)展。中國作協(xié)主席鐵凝，中國作協(xié)副主席、書記處書記李敬澤，北京師范大學(xué)副校長周作宇，北京師范大學(xué)文學(xué)院院長過常寶，韓少功、曹文軒、畢飛宇、余華、張福貴、文貴良等作家、學(xué)者出席紀(jì)念儀式，與北師大師生共同慶祝國際寫作中心五年來取得的驕人成績。

中國作協(xié)副主席、北京師范大學(xué)國際寫作中心主任莫言主持紀(jì)念儀式，并代表國際寫作中心和與會嘉賓向“5·12汶川地震”遇難者表示沉痛的緬懷，祈盼在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，災(zāi)區(qū)人民能平復(fù)傷痛，生活越來越美好。

鐵凝在紀(jì)念儀式上致辭，代表中國作家協(xié)會對國際寫作中心五年來所取得的成績表示祝賀。她說，北師大是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的一座重鎮(zhèn)，百年歷史中，許多重要的作家作品、文學(xué)思潮、學(xué)術(shù)新知就出現(xiàn)和發(fā)生在這里。直到今天，許多當(dāng)代優(yōu)秀作家的生活和創(chuàng)作，也與北師大這個場域有著或隱或顯的聯(lián)系。北師大國際寫作中心承繼并且發(fā)揚了這個傳統(tǒng)，通過“駐校”、研討、講座等方式，為當(dāng)下中國以及世界各國優(yōu)秀的作家、詩人、學(xué)者、翻譯家，架設(shè)起了一座往來溝通的橋梁。這種交流和砥礪，既提升了北師大的學(xué)術(shù)與文學(xué)影響力，也為當(dāng)代中國文學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)了一份寶貴的力量。

鐵凝談到，北師大國際寫作中心與北師大文學(xué)院創(chuàng)辦的“文學(xué)寫作”專業(yè)，通過作家直接參與的文學(xué)教育，不斷為中國當(dāng)代文學(xué)輸送著新鮮血液。去年以來，還與中國作家協(xié)會所屬的魯迅文學(xué)院再續(xù)前緣，合作培養(yǎng)以青年作家為主體的文學(xué)創(chuàng)作專業(yè)碩士研究生，我們期待這一合作事業(yè)能夠再重續(xù)輝煌，從中走出無愧于這個時代的作家。鐵凝表示，中國當(dāng)代文學(xué)事業(yè)在習(xí)近平文藝思想的指引下，在廣大作家、學(xué)者和社會各界的共同努力下，必將不斷邁向新的藝術(shù)高峰，在中國特色社會主義新時代迎來新的更大繁榮。

北師大駐校作家韓少功致辭

北師大國際寫作中心執(zhí)行主任張清華介紹五年工作情況

北京師范大學(xué)國際寫作中心成立于2013年5月13日，引入國際上通行的駐校作家制度，五年的時間里從無到有，探索新模式，整合校內(nèi)外資源，在文學(xué)界和高等教育界產(chǎn)生了重要影響。據(jù)國際寫作中心執(zhí)行主任張清華介紹，目前，該中心已邀請賈平凹、余華、嚴(yán)歌苓、歐陽江河、蘇童、西川、遲子建、翟永明、格非、韓少功10位駐校作家，通過入校儀式、研討會、演講會、對話會、公開課、朗誦會等豐富多樣的形式，影響到校內(nèi)外數(shù)以千計的青年學(xué)子，擴展了他們對文學(xué)閱讀與寫作的興趣。該中心致力于中外文學(xué)交流，先后六次舉辦“跨越語言的詩意——中外詩人互譯對話工作坊”，歐美、東亞“一帶一路”沿線共20多個國家、30多位外國詩人和中國詩人一對一互相翻譯對方的作品；五年來，寫作中心邀請的外國著名作家和詩人總計超過百人，所開展的中外文學(xué)交流活動超過50場次，涉及法國、英國、西班牙、瑞士、美國、德國、俄羅斯等30多個國家，并與愛荷華國際寫作項目、日本城西國際大學(xué)、捷克捷中文化交流中心等機構(gòu)建立了合作機制。2017年12月，在北師大珠海校區(qū)舉辦了“新時代·新經(jīng)驗·新想象——2017金磚國家文學(xué)論壇”，邀請金磚五國的作家在多邊框架下就新經(jīng)濟體條件下的文學(xué)寫作、文學(xué)境遇展開了熱烈深入的討論，以空前規(guī)模引起社會關(guān)注。

同時，該中心將學(xué)術(shù)研究與文學(xué)教育相結(jié)合，陸續(xù)編纂出版從穆木天、牛漢到莫言、劉震云、遲子建等作家的研究資料書系，對“北師大作家群”在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的作用進(jìn)行系統(tǒng)研究，逐步積累寫作中心的學(xué)術(shù)底蘊。截至目前，該中心已參與培養(yǎng)了共四屆、35名文學(xué)創(chuàng)作方向的碩士研究生，并與魯迅文學(xué)院合作招收兩屆非全日制作家研究生班。

寫作中心的培養(yǎng)模式、平臺建設(shè)、氛圍營造受到文學(xué)界認(rèn)可。韓少功在致辭中談到，作為北師大的駐校作家，在參與教學(xué)中收獲良多。在與中外同行的交流中，他感覺到一種普遍的時代難題，世界變化越來越快，寫作上的挑戰(zhàn)越來越大，這可能是一個特別偉大的時代，但也是給我們帶來很多困惑的時代，怎樣用文學(xué)來回應(yīng)這個時代提出各種精神問題，對作家而言是一個沉重的責(zé)任。他希望寫作中心能成為“暗夜中的螢火蟲”，無論遇到什么樣的困難，都能以閃閃的光亮溫暖和鼓舞熱愛文學(xué)的人們，引領(lǐng)人類對于光明的希望。

曹文軒、余華等知名作家、學(xué)者出席活動并在主題論壇上發(fā)言

“世界視野、人文傳統(tǒng)與當(dāng)代中國的文學(xué)教育主題論壇”現(xiàn)場

蘇童、歐陽江河、余華等參加論壇

在主題論壇上，在高校教學(xué)一線的作家、學(xué)者都表達(dá)了重視、加強文學(xué)教育的重要性和緊迫性。曹文軒認(rèn)為，文學(xué)教育在確立道義觀、營造審美境界、培養(yǎng)悲憫情懷、樹立歷史意識、激發(fā)想象潛能、強化說事能力、提升語言水平方面具有不可替代的作用。他介紹說，在意大利，文學(xué)教育有著十分突出甚至極其重要的地位，在人的培養(yǎng)和開拓認(rèn)識方面發(fā)揮著重要作用，值得我們思考和借鑒。

畢飛宇在發(fā)言中明確反駁“文學(xué)不需要教育”的觀點。“我一直主張文學(xué)要去巫，文學(xué)是人類精神最寶貴的向度之一，是精神就離不開成長，就離不開哺育，就離不開表達(dá)的路徑，就離不開自身的升華，即使精神不完全依賴于教育，我敢說教育最起碼也有益于精神。”畢飛宇認(rèn)為，我們對于文學(xué)創(chuàng)作的認(rèn)識過于“神秘化”，而忽視了合理、有效的文學(xué)教育。

“文學(xué)的教育更重要的是人性的教育、人類的教育”，吉林大學(xué)文學(xué)院教授張福貴認(rèn)為，文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作最根本的就是美善人性，讓人更像一個真正的人、真實的人和可愛的人。而我們長期以來忽視了審美教育，面對作品直接進(jìn)入社會價值的判斷，不注重感受力的培養(yǎng)。他認(rèn)為北師大國際寫作中心五年來的實踐，做出了很多有益的探索，把傳統(tǒng)的文學(xué)教育和當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作結(jié)合在一起，使文學(xué)與歷史、文學(xué)與社會更緊密地結(jié)合在一起，為中國當(dāng)代文學(xué)記錄了美好的一頁。

何偉全、蘇童、歐陽江河、遲子建、李洱、邱華棟、何錫章、孟繁華、王堯、季進(jìn)、唐曉渡、劉福春、王家新、羅振亞、張燕玲、韓春燕、何言宏、敬文東、梁鴻、孫曉婭、康震、張同道、趙勇、劉洪濤、張莉、譚五昌、梁振華等參加主題論壇。

與會嘉賓合影